Esta semana concluyó la ejecución del proyecto Fondo de protección Ambiental FPA 2025 “Aire Limpio, un Compromiso Educativo” ejecutado por el Centro de Padres de la Escuela San José Obrero de Coyhaique, orientado a la educación ambiental en calidad de aire, mediante charlas, talleres, visitas a laboratorio ecoclimático CIEP y disposición de tótems informativos de la calidad de aire en Periodo de Gestión de Episodios Críticos GEC y medidores de CO2 en aulas.
Durante la ceremonia de cierre, que contó con la participación de autoridades, comunidad educativa y colaboradores del proyecto, se presentaron los principales logros y resultados. Entre ellos, destacó la implementación de dispositivos de medición de dióxido de carbono (CO₂) en salas de clases, los cuales permiten monitorear la calidad del aire interior y favorecer entornos más saludables.
Asimismo, se relevaron las distintas acciones desarrolladas a lo largo del proyecto, como charlas educativas, visitas al Laboratorio Ecoclimático del CIEP, actividades artísticas —incluyendo el taller de ciencia y teatro “Cuentos que Respiran”— y la implementación de la “Mochila Viajera por la calidad del aire”, iniciativa que promueve el aprendizaje en materias ambientales desde los hogares.
La presidenta del Centro General de Padres y Apoderados, Albelidys Guzmán, valoró el impacto del proyecto señalando que “esta iniciativa ha sido muy significativa para nuestras familias, porque no solo entrega información, sino que genera cambios concretos en la forma en que cuidamos la salud de nuestros hijos e hijas. Hoy existe mayor conciencia sobre la calidad del aire y su impacto en la vida diaria.”
El Director de la Escuela, Antonio Barrientos, destacó que la implementación del proyecto FPA ha sido un aporte significativo para fortalecer el trabajo ambiental que el establecimiento viene desarrollando de manera sostenida. En esa línea, señaló que “como escuela con certificación ambiental del Ministerio del Medio Ambiente, este proyecto nos permitió profundizar en nuestro compromiso con la Patagonia y medio ambiente, integrando a la comunidad educativa en acciones que aportan a mejorar la calidad del aire en Coyhaique”. Asimismo, valoró que esta experiencia ha reforzado la educación ambiental como un eje formativo clave, promoviendo aprendizajes significativos y una mayor conciencia ambiental en estudiantes, docentes y familias.
Durante la jornada también se compartieron los aprendizajes obtenidos y se proyectó la continuidad de la iniciativa, consolidando el compromiso de la comunidad educativa con la gestión ambiental y el bienestar de sus estudiantes.
Con la participación directa de más de 200 estudiantes, el proyecto logró integrar ciencia, educación ambiental y creatividad, posicionándose como una experiencia relevante en la formación de comunidades más informadas, activas y comprometidas con el cuidado del entorno.